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lunes, 1 de abril de 2013

Antihéroes


En la ficción como en la vida real existen diversos personajes que pueden calificarse como antihéroes. Estos se caracterizan por trasgredir las reglas, actuar de acuerdo a sus impulsos y utilizar cualquier medio para lograr sus fines. En la ficción es fácil identificarlos porque son antagónicos a los héroes y se oponen a los ideales que valora la sociedad. Sin embargo, no por ello son totalmente repudiados. Generalmente son personajes complejos que tienen algunos aspectos que podemos identificar en nosotros mismos. A pesar de que no estamos de acuerdo con su proceder, estos tienen cierto atractivo, tal vez porque realizan lo que nosotros no nos atrevemos a hacer. En la vida real sucede algo similar. Algunas personas que representan un modelo negativo por tener comportamientos al margen de las leyes, logran ganar notoriedad y fama lo que puede resultar atrayente para algunos, especialmente para los jóvenes que están buscando un modelo de rol a seguir. De acuerdo a Erikson algunos jóvenes pueden identificarse y asumir una identidad negativa como única alternativa porque sienten que no pueden lograr una identidad aceptable. Prefieren identificarse con un modelo contrario al que valora la sociedad a quedarse sin identidad. Es necesario proporcionarles modelos positivos y ayudarlos a resolver la crisis de identidad que atraviesan. 

domingo, 2 de diciembre de 2012

Tabaquismo


El consumo de tabaco fue considerado por varias décadas un signo de distinción, de misterio, de rebeldía, lo que se reflejaba claramente en las películas del siglo XX. Fumaban los personajes “interesantes” y ello fue el modelo para muchos adolescentes que se iniciaron en ese hábito. Sin embargo, incluso ahora que las políticas contra el cigarro han cambiado radicalmente, miles jóvenes empiezan el consumo antes de los 20 años. De acuerdo a cifras del Ministerio de Salud, 9 de cada 10 adolescentes ya han consumido tabaco a los 19 años. Aquí parecen interferir otros factores como la curiosidad o presión grupal, además de un intento de sentirse adultos. ¿Cómo evitar que  ocurra? Las campañas disuasivas como las fotografías que se incluyen en las cajetillas de cigarros no parecen tener el efecto deseado. Como suele suceder con otros hábitos y conductas nocivas o riesgosas, la información es recibida y conocida pero no parece cambiar la conducta significativamente. Todos saben que fumar está asociado a diversas enfermedades crónicas, no obstante, es un hábito que es difícil de cambiar porque una vez iniciado, tiene un componente adictivo alto. Tomando en cuenta esto, la educación preventiva desde el hogar y las escuelas debería ser el centro de las políticas globales contra el tabaquismo.

jueves, 18 de octubre de 2012

Jóvenes y tiempo libre


Se suele pensar que tener tiempo libre es un riesgo para los adolescentes. Los adultos generalmente miran con recelo que los jóvenes pasen tiempo con los amigos “sin hacer nada”, jueguen en la computadora o vean televisión. Se escucha usualmente en los medios el pedido de losas deportivas como si eso automáticamente impidiera que los muchachos caigan en conductas inadecuadas.
Por supuesto que es importantísimo que los adolescentes participen en actividades deportivas como complemento a su formación escolar y es necesario que cuenten con las instalaciones para ello. No obstante, los momentos de ocio son también importantes para toda persona y ello no significa necesariamente estar perdiendo el tiempo, en riesgo de consumir drogas o de realizar actos delictivos.
Se debe recordar que los adolescentes están inmersos en un proceso complejo de cambios físicos, psicológicos y sociales. Todas sus vivencias están enfocadas en la formación de su identidad personal; y así como la formación académica estimula el desarrollo cognitivo y el deporte promueve la salud, el tiempo libre tiene vital importancia en el desarrollo social y de su personalidad en general.
El tiempo libre de los jóvenes generalmente es utilizado para relacionarse con otras personas y el entorno. El grupo de pares les brinda soporte emocional e identificación, así como la posibilidad de alejarse del mundo de los adultos. Pero también les permite desarrollar otras actividades que sean de su interés y que puedan contribuir a su desarrollo personal como las actividades culturales (teatro, música) o sociales (voluntariado). Todas las actividades que realicen les ayudarán a ir descubriendo su vocación y lo que quieren hacer en el futuro.
Por supuesto, los padres deben permanecer cercanos emocionalmente y atentos a cómo están utilizando el tiempo libre sus hijos. Es conveniente estimular alternativas atractivas y de entretenimiento que estén en relación con los intereses particulares de cada uno y permitirles también descansar adecuadamente. El ocio no solo debe ser activo, además es importante una dosis de ocio pasivo, ya que aunque no estén realizando ninguna actividad física, están orientados a su mundo interno en esos momentos.
Por supuesto es importante dosificar cada actividad, cada momento puede ser fructífero en porciones adecuadas, incluso el descanso. Mientras los jóvenes puedan organizar su tiempo adecuadamente y cumplan con sus obligaciones de estudios o trabajo, no tendría por qué preocuparse.